Фильтр работ

Выбрать дату в календаре
Выбрать дату в календаре
 по 
RSS
Татарский язык Методические материалы
23.05.2016

Дәрес барышында  укучылар , бигрәк тә башлангыч сыйныф укучылары тиз арый. Тәкъдим ителгән ребуслар башлангыч һәм урта сыйныфларда  кулланылырга мөмкин.

Татарский язык Презентация
29.04.2016

Резеда Вәлиева әсәрләрендә тәрбия темасы.

Татарский язык Презентация
01.12.2015

Данная презентация описывает жизнь и творчество балетмейстера Р.Нуреева.В 1961 году во время гастролей труппы в Париже попросил политического убежища, став одним из самых известных «невозвращенцев» в СССР.  Презентация содержит  рисунки.

Татарский язык Методические материалы
12.11.2015

Представлен материал  для подготовки школьников к олимпиаде 9-11 классы по татарскому языку и литературе .

Татарский язык Статья
09.11.2015

Сәләтле балалар белән эш

Бу мәкаләдә сәләтле балалар белән эшләүдә заманча технологияләр куллану турында сөйләнә.

Татарский язык Презентация
08.11.2015

Символы Татарстана

Презентация о символах Татарстана

Татарский язык

Рабочая программа по родному(татарскому) языку для 7 класса

Төп максат: сөйләм эшчәнлегенең барлык төрләрендә дә аралашуда кулланырлык дәрәҗәгә җитүе. Урта баскычта рус телле балаларга татар теле һәм әдәбиятын укыту максатлары берничә аспектны үз эченә ала: танып белү, үстерү, тәрбия, белем бирү. Бурычлар: – көнкүрештәге әхләкый проблемаларны үз эченә алган, кызыксынуларына, яшь үзенчәлекләренә туры килгән әдәби әсәрләр белән танышу; - укучыларның коммуникатив компетенциясен (аралашу осталыгын) үстерүне дәвам итү; - әдәби әсәрләрдәге төрле тормыш...

Татарский язык

Максат: 1.”Туган ягым-яшел бишек” әсәрен өйрәнүне йомгаклау 2. Әсәрдә гореф-гадәтләрнең һәм йолаларның бирелеше һәм аларга карата укучыларның карашларын формалаштыру ; 3. Бәйләнешле сөйләм күнекмәләрен үстерү ; 4. Милли үзаң тәрбияләү.

Татарский язык

Уку-укыту басмасы Нигъмәтуллина Рузалия Рәхмәтулла кызы, Фәизова Фирая Сафа кызы, Юнысова Рушания Әбүдәр кызы. Татарча да яхшы бел Рус телендә урта гомуми белем бирүче мәктәпнең 5 нче сыйныфы өчен татар теле дәреслеге , аудиокушымта беренче кисәк 57 нче юлдан 64 нче юлга кадәр кулланыла. ( рус телендә сөйләшүче балалар өчен)

Татарский язык

Наша цель- это помочь им осознать нравственные нормы и правила, доказать, что без них жить нельзя и невозможно. Исходя из этого перед нами встают такие задачи: -формировать у детей нравственное отношение к окружающим людям. -формировать осознание ценностей человеческой жизни. Специфика моего предмета такова, что мы на уроках занимаемся больше воспитанием, чем обучением. По программе очень много произведений, затрагивающих нравственные проблемы.

Татарский язык

Татар теленнән имтихан эшен башкару өчен 3 сәгать (180 минут) вакыт бирелә. Имтихан эше 3 өлештән тора. Түбәндә БДИның В һәм С өлешләре тәкъдим ителгән. Икенче өлеш (В өлеше) 8 биремнән тора. Бу биремнәргә җавап тексттагы жөмләләргә нигезләнеп табылганга һәм язмача башкарылганга, укучы җавабын кыска һәм бик төгәл (бирем таләп иткәнчә генә) бирергә тиеш.

Татарский язык

Максат: укучыларны татар халкының көнкүреш һәм гореф – гадәтләре, йолалары, уеннары белән тирәнтен таныштыру, укучыларның зәвыгын үстерү, халкыбызның рухи байлыгын ихтирам, өлкәннәргә хөрмәт тәрбияләү.

Татарский язык

Дәреснең темасы: “Чит илләрдә яшәүче татарлар”. Максат: 1) чит илләрдә яшәүче татарлар, аларның тормыш –көнкүреше турында белемнәрне системалаштыру, камилләштерү; 2)укучыларның бәйләнешле сөйләмен баету, сөйләм үрнәкләрен камилләштерү, диалогик, монологик сөйләмгә чыгару; 3)татар халкына карата хөрмәт, олылау хисе тәрбияләү; кызыксыну, яңа белемнәр алуга омтылыш хисен үстерү; 4) белемнәрне баету өчен информацион чыганаклардан файдаланырга өйрәтү.

Татарский язык

Әдәбият дәресләреннән соң тәкъдим ителә.

Татарский язык

Мин яратам сине, Татарстан!

Башлангыч сыйныфларның рус төркемнәрендә үткәрелгән кичә. Кичәнең төп максатлары: 1.Татарстан Республикасының Дәүләт символлары, халкы турында башлангыч мәгълүмат бирү; 2. Туган ягыңа, халкыңа мәхәббәт,үзара дуслык, туганлык хисләре тәрбияләү; 3.Табигать матурлыгын күрә белергә һәм табигатьне саклый белергә кирәклегенә төшендерү. Кичә ике телдә: татар һәм рус телләрендә алып барыла. Укучылар ике телдә дә җырлар, шигырьләр укыйлар, презентация карыйлар.

Татарский язык

Башлангыч сыйныфларның рус төркемнәрендә үткәрелгән кичә. Кичәнең төп максатлары: 1.Татарстан Республикасының Дәүләт символлары, халкы турында башлангыч мәгълүмат бирү; 2.Укучыларда Туган ягыңа, туган телеңә мәхәббәт, үзара дуслык, туганлык хисләре тәрбияләү; 3.Туган як матурлыгын күрә белергә һәм сакларга өйрәтү. Кичә ике телдә: татар һәм рус телләрендә алып барыла.

Татарский язык

1. «Матурлык» хикәясенең эчтәлегенә төшендерү, образларга мөстәкыйль характеристика бирергә өйрәтү. 2. Укучыларга сәнгатьле уку күнекмәләре бирүне дәвам итү. 3. Әсәргә анализ ясау алымнарын кулланып, хикәянең тәрбияви әһәмиятен билгеләү; анда күтәрелгән мәсьәләләрнең хәзерге вакытта да мөһим икәнлеген күрсәтү. 4. Бәдретдин образы, шулай ук табигать белән кеше, кеше белән кеше һәм бала белән ана мөнәсәбәтләре аша матурлыкны аңлый белергә өйрәтү; укучыларда матурлык хисләре тәрбияләү.

Татарский язык

Контрольные работы по татарскому языку.

Контрольные работы по татарскому языку для 2 класса русской группы. Увлекательный татарский язык: учебник по татарскому языку и чтению для русскоязычных учащихся 2 класса четырёхлетней начальной школы. / Р. З. Хайдарова, Н. Г. Галиева, Г. М. Ахметзянова. - Казань: «Татармультфильм», 2013.

Татарский язык

2 нче сыйныф рус төркемнәре өчен әдәби укудан контроль эшләр. Күңелле татар теле. Дүртьеллык башлангыч мәктәпнең 2 нче сыйныф рус балалары өчен татар теле hәм уку дәреслеге./ Р.З. Хәйдарова, Н.Г. Галиева, Г.М. Әхмәтҗанова. – Казан: «Татармульфильм» нәшрияты, 2013. – 144 б.

Татарский язык

Максат: татар телен өйрәнүче рус балаларының сөйләм телен үстерү; хайваннар турындагы белемнәрне киңәйтү, кечкенә дусларыбызга – хайваннар һәм кошларга карата ярату хисен, сакчыл караш тәрбияләү; рус һәм татар язучыларына, шагыйрьләренә карата кызыксыну хисен тирәнәйтү, әсәрләр белүне тикшерү.


 
Unable to add recipient : Invalid response code received from server